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撰写该文章的“红迷”、陈晓旭的影迷“柳絮·小熊”接受极目新闻记者采访说，他们是一群爱好《红楼梦》、喜爱陈晓旭的人，合在一起他们自称“柳絮”。其中年纪最大的有85岁的杨奶奶，最小的是初中生。“柳絮·小熊”说，很多老师带学生进入《红楼梦》的阅读，就是通过1987年版电视剧《红楼梦》来进入的，所以虽然陈晓旭已经过世了十八年了，但一代一代的人通过电视剧《红楼梦》认识了陈晓旭，喜欢她爱她。“我是在陈晓旭去世5年后，逛贴吧的时候发现，原来和我一样喜欢《红楼梦》，喜欢陈晓旭的人这么多，后来我去陈晓旭的墓地祭拜她，又结识了一些志同道合的人，包括晓旭姐的家人、《红楼梦》剧组的老师们，大家在怀念陈晓旭的路上，慢慢结成了朋友，一起传播《红楼梦》文化，发扬陈晓旭的善良与仁心。”
首都师范大学教育政策与法律研究院副院长蔡海龙说，长时间使用电子屏，可能导致学生注意力分散，习惯于快速、碎片化的信息获取方式。当他们回到需要长时间专注和深度思考的传统学习任务时，或许会感到不适应，难以保持长时间的专注力。如果课堂教学设计不当，过度依赖信息化呈现，可能导致师生更多专注于设备操作或屏幕内容，导致互动减少。
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宁波博物院典藏研究部助理馆员鲍亦程：在中国传统文化中，龙被称为水的主宰，所以古代人就觉得龙是可以改变天气雨晴的变化。通过划龙舟以祈盼风调雨顺、国泰民安的美好憧憬，它其实起源于农耕社会对于自然的一种崇拜和敬意，也体现出了人与自然共通和谐的理念。
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从持续推出“诚信之星”、开展“诚信兴商宣传月”等活动，到新闻媒体进行舆论监督，依法依规加大对严重失信行为的曝光力度，再到各地设立“诚信积分”“诚信档案”，打造“诚信教育基地”“诚信主题公园”，“知信、用信、守信”的社会氛围正在形成。
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